top of page

ออกแบบจุดคัดแยกขยะเพื่อสร้างการเรียนรู้ที่มากกว่าภายในห้องเรียน

  • รูปภาพนักเขียน: Go Beyond Dreams
    Go Beyond Dreams
  • 20 พ.ค.
  • ยาว 1 นาที
ระยะเวลาดำเนินโครงการ: กุมภาพันธ์ – มิถุนายน 2569 | โครงการอบรมการคัดแยกขยะและการรีไซเคิลในสถานศึกษา

สร้างจุดคัดแยกขยะเพื่อการเรียนรู้สำหรับโรงเรียนเทศบาลเมืองหัวหิน


ชายสวมเสื้อสีน้ำเงินกำลังประกอบโครงโลหะบริเวณด้านนอกบ้านสีขาว
สื่อนี้ถูกผลิตโดย โก บียอนด์ ดรีมส์

จากแนวคิดสู่การออกแบบ

โครงการด้านความยั่งยืนที่มีประสิทธิภาพเริ่มต้นขึ้นตั้งแต่ก่อนการลงมือดำเนินงานจริง


เมื่อวันที่ 20 พฤษภาคม 2569 ทีมงาน โก บียอนด์ ดรีมส์ ได้ร่วมทบทวนแบบโครงสร้างและการพัฒนาจุดคัดแยกขยะที่จะติดตั้งในโรงเรียนเทศบาลเมืองหัวหินที่เข้าร่วมโครงการจำนวน 2 แห่ง ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการคัดแยกขยะในสถานศึกษา


ขั้นตอนนี้มุ่งเน้นให้มั่นใจว่า ทุกองค์ประกอบของการออกแบบไม่เพียงสนับสนุนการจัดการขยะอย่างมีประสิทธิภาพ แต่ยังส่งเสริมการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องของนักเรียนผ่านสภาพแวดล้อมในชีวิตประจำวันภายในโรงเรียน


จุดคัดแยกขยะสีสันสดใส ประกอบด้วยถังสีน้ำเงิน สีเขียว สีเหลือง และสีแดง พร้อมป้ายระบุประเภท ขยะทั่วไป ขยะอินทรีย์ ขยะรีไซเคิล และขยะอันตราย
สื่อนี้ถูกผลิตโดย โก บียอนด์ ดรีมส์
ชุดจุดคัดแยกขยะสีสันสดใส ประกอบด้วยถังสีน้ำเงิน สีเขียว สีเหลือง และสีแดง พร้อมป้ายระบุประเภท ขยะทั่วไป ขยะอินทรีย์ ขยะรีไซเคิล และขยะอันตราย
สื่อนี้ถูกผลิตโดย โก บียอนด์ ดรีมส์

ออกแบบเพื่อการเรียนรู้ในชีวิตประจำวัน

จุดคัดแยกขยะได้รับการออกแบบอย่างใส่ใจ โดยผสานการใช้งานจริงเข้ากับการเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อม

แต่ละจุดประกอบด้วยประเภทขยะมาตรฐาน 4 ประเภทที่ใช้ในการคัดแยกขยะในประเทศไทย ได้แก่


🔵 ขยะทั่วไป

🟢 ขยะอินทรีย์

🟡 ขยะรีไซเคิล

🟠 ขยะอันตราย


จุดคัดแยกขยะเหล่านี้ไม่ได้ทำหน้าที่เป็นเพียงจุดสำหรับทิ้งขยะเท่านั้น แต่ได้รับการออกแบบให้เป็น พื้นที่การเรียนรู้เชิงปฏิบัติ ที่ช่วยให้นักเรียนสามารถฝึกคัดแยกขยะได้อย่างถูกต้องในชีวิตประจำวัน


ผ่านการสื่อสารด้วยภาพที่เข้าใจง่ายและการใช้งานอย่างสม่ำเสมอ นักเรียนจะได้รับการส่งเสริมให้พัฒนาพฤติกรรมที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ซึ่งสามารถนำไปปรับใช้ได้ทั้งภายในและนอกห้องเรียน


อินโฟกราฟิกจุดคัดแยกขยะสีสันสดใส พร้อมถังสำหรับ ขยะทั่วไป ขยะอินทรีย์ ขยะรีไซเคิล และขยะอันตราย
สื่อนี้ถูกผลิตโดย โก บียอนด์ ดรีมส์

ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมในระยะยาว

เราเชื่อว่า การออกแบบที่ใส่ใจสามารถเป็นเครื่องมือทางการศึกษาที่ทรงพลังได้


การผสานการเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมเข้ากับโครงสร้างพื้นฐานภายในโรงเรียนในชีวิตประจำวัน ช่วยให้นักเรียนสามารถเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ การฝึกฝนซ้ำ และการมีส่วนร่วม โดยการกระทำเล็ก ๆ ในแต่ละวัน เช่น การเลือกถังขยะให้ถูกประเภท สามารถค่อย ๆ หล่อหลอมให้เกิดพฤติกรรมที่มีความรับผิดชอบ ซึ่งติดตัวไปได้ไกลกว่าช่วงเวลาในรั้วโรงเรียน


แนวทางนี้ช่วยเปลี่ยนจุดคัดแยกขยะธรรมดาให้กลายเป็น โอกาสในการเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อมอย่างต่อเนื่อง


ถังขยะสีเขียวติดตั้งอยู่ภายในโครงโลหะสีเงินบนพื้นที่ปูกระเบื้องกลางแจ้ง
สื่อนี้ถูกผลิตโดย โก บียอนด์ ดรีมส์
ถังขยะสีเขียวติดตั้งอยู่ในโครงโลหะบนพื้นที่ปูกระเบื้อง โดยมีวัสดุก่อสร้างอยู่บริเวณใกล้เคียง
สื่อนี้ถูกผลิตโดย โก บียอนด์ ดรีมส์

โครงการด้านความยั่งยืนในสถานศึกษาที่ขับเคลื่อนด้วยความร่วมมือ

โครงการนี้ดำเนินงานตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ถึงมิถุนายน 2569 เป็นความร่วมมือระหว่าง บริษัท โก บียอนด์ ดรีมส์ จำกัด กองสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อม เทศบาลเมืองหัวหิน และโรงเรียนเทศบาลในพื้นที่หัวหินที่เข้าร่วมโครงการ


ทุกฝ่ายร่วมกันสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่สามารถนำไปใช้ได้จริง เพื่อเสริมสร้างความรู้ด้านการคัดแยกขยะ ส่งเสริมความรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อม และสนับสนุนแนวทางการจัดการขยะในโรงเรียนที่มีความยั่งยืนมากยิ่งขึ้น


จุดคัดแยกขยะจะได้รับการติดตั้งในโรงเรียนในเร็ว ๆ นี้ เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของนักเรียน และเป็นอีกหนึ่งก้าวสำคัญในการสร้างความยั่งยืนในระยะยาวให้กับชุมชน

 

 

ร่วมกันสร้างผลกระทบที่ยั่งยืน

ความยั่งยืนที่มีความหมายเกิดขึ้นได้จาก ความร่วมมือ การเรียนรู้ และการลงมือปฏิบัติจริง


ด้วยการผสานการออกแบบที่ใส่ใจเข้ากับความร่วมมือกับชุมชน เรามุ่งสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ส่งเสริมให้นักเรียนเป็นส่วนหนึ่งของการดูแลสิ่งแวดล้อมอย่างกระตือรือร้น ผ่านการสร้างนิสัยเล็ก ๆ ในชีวิตประจำวันทีละขั้น


กำลังมองหาแนวทางในการพัฒนา โครงการด้านความยั่งยืนในสถานศึกษา การเรียนรู้ด้านสิ่งแวดล้อม หรือโครงการ CSR และ ESG ที่สามารถสร้างผลกระทบต่อชุมชนและวัดผลได้อยู่หรือไม่?


ทีมงานของเรายินดีพูดคุยและร่วมสำรวจแนวทางในการสร้างการเปลี่ยนแปลงไปด้วยกัน


ติดต่อเรา



ความคิดเห็น


ไม่สามารถแสดงความคิดเห็นในโพสต์นี้ได้แล้ว เพื่อรับทราบข้อมูลเพิ่มเติม โปรดติดต่อเจ้าของเว็บไซต์
bottom of page